Partners

AISR Öğrenme

Uluslararası bilim ve araştırma akademisi, (AISR Öğrenme) 2019 İngiltere’nin en iyi özel okulları ödüllerinin kazananıdır. Profesyonel ve mesleki eğitimde ve yükseköğretimde -fen, eğitim, pazarlama, iş, bilgi teknolojisi, sağlık ve fotoğrafçılığı da içeren yedi fakülte arasında başlangıç seviyesinden doktora seviyesine kadar- en yüksek standartları sunar. Bağlı kolejler ve çalışma merkezleri aracılığıyla dünyadaki gelişmekte olan ülkelere eğitim tekliflerini genişletmek için küresel bir amacı olan yerel, ulusal ve uluslararası bir eğitim hizmeti sağlayıcısıdır.

AISR Öğrenme, İrlanda’da türünün ilk örneği olan özel bir B-STEM (STEAM’de işletme) Akademisidir. Ana kampüsü, İngiltere’nin güzel Londonderry bölgesinde, İngiltere’nin İrlanda eyaletindedir, ayrıca Letterkenny’de bir uydu kampüsümüz bulunmaktadır. Bunun dışında, öğrencilerin liderlik ve girişimcilik becerilerini geliştirmelerine, dil becerilerini geliştirmelerine, Sürekli Mesleki Gelişimine (CPD) ve öğretmenler için CLIL’e yardımcı olmak için çeşitli Yurtdışı Eğitim Paketleri sunmaktayız. Yerel ve uluslararası mevcut ortaklarımızdan bazıları:

  • Manipur Devlet Hükümeti
  • İşletme ve Bilim Üniversitesi
  • Malezya Logolar Üniversitesi
  • Bangkok Okul yönetimi
  • Ulster Üniversitesidir.

AISR Öğrenme, Manipur International Üniversitesi’nin kurucu okulu olmuştur ve kurslarını üniversite ile birlikte verecektir. Akademi, robotik kodlama atölyeleri sağlamak için yerel ilk ve orta okullarla birlikte çalışır.

The Academy works with local primary and secondary schools to deliver coding robotics workshops.

AISR:

  • Bir Open College Network Centre NI Centre (OCN NI) – Birleşik Krallık tarafından düzenlenen bir organizasyon
  • Bir Open College Network London merkezi- Birleşik Krallık tarafından düzenlenen organizasyon
  • Bir ASIQUAL merkezi – Birleşik Krallık tarafından düzenlenen organizasyon
  • The Accreditation Service for International Colleges (ASIC) tarafından resmen tanınmış
  • ISO 9001: 2015 tarihinde sertifikalanmış
  • Birleşik Krallık’taki Saint Monica Üniversitesi için tek yetkili eğitim merkezi
  • EDEN üyesi ( European Distance ve E-Learning Network)
  • Association of Science Education (ASE) üyesi
  • The Skills of Life Network Üyesidir.

 

AISR Learning
Dr Terry McIvor
+4477-5983-1432
www.aisr.org.uk
drterry.mcivor@aisr.org.uk

Learnmera / Finland

Learmera Oy, Helsinki de mesleki dil eğitimleri, çeviriler ve veri derleme hizmetleri sunan özel bir dil merkezidir. Bütün AB ülkeriyle beraber özellikle Kuzey Avrupa’da İngilizce, Fince, İsveçce, Fransızca, Almanca ve Rusça dillerinde kursları bulunmaktadır. Learnmera Oy, eğitim kaynakları, web sitesi oluşturma, uygulama içeriği geliştirme ile çevrimiçi mesleki kurslar hazırlamada büyük bir deneyime sahiptir. Learnmera Oy’nin açık kaynaklı kodlu yayınlanmış dil öğrenimi ve kültürel materyalleri çevrimiçi olarak bugüne kadar yüz binlerce defa indirilmiştir. Learnmera Oy, 2008 yılından beri farklı Avrupa projelerinde faaliyet göstermektedir.

Yukarıda belirtilen hizmetlerin yanı sıra Learnmera Oy, müşteri arayüzlerini ve sosyal medya varlığını iyileştirmek isteyen kurumsal müşterilere ve kurumlara yönelik BT servisleri de sunmaktadır.

Learnmera’nın daha önce üzerinde çalıştığı projelerin bir listesine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

www.learnmera.com
www.thelanguagemenu.com
Veronica Gelfgren
veronica@learnmera.com
+358 45 169 5454

Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu ( CNITV) – Tudor Vianu National High school of Computer Science

Tudor Vianu National High School of Computer Science is a highly competitive center of learning, situated in the heart of Bucharest, Romania’s capital city. The high school has an average of 1300 students every year, including secondary school and high school levels. It is mainly a high school with 9 classes for each level of high school and 6 middle school classes . A well trained core of around 75 teachers provide the high level of education that makes the high school so sought after. The students are a relatively homogenous group, selected both at secondary and high school levels through rigorous and challenging exams; the majority have an average socioeconomic background, though places are reserved by law for disadvantaged minorities. Though relatively small, the high school includes specialized laboratories for chemistry, biology, geography, physics and foreign languages. It also has an impressive number of computer science laboratories, in keeping with the main focus (and achievements) of the high school. The high school is consistently ranked as one of the best in Bucharest, as well as one of the best in the country, based on the marks students earn in admission exams, the marks awarded in school leaving exams – the baccalaureate – and, most importantly, the impressive number of awards, prizes and certifications won by students every year in a variety of contests, at local, national and international levels. An important percentage of students opt to study abroad, and many are accepted to prestigious European or American universities, such as Cambridge and Oxford, or Princeton and Harvard.

ÖZEL ELIT GRUP ORTAOKULU / BURSA TÜRKİYE

Özel Elit Grup Ortaokulu, Türkiye’nin kuzey batısında bir ilçe olan İnegölde bulunmaktadır. Okul, 7-14 yaş arası tüm çevre ilçelerden gelen yaklaşık 240 öğrencisi bulunan bir ortaokuldur. İlçe,tüm dünyada mobilya endüstrisi olarak bilinmektedir bunun yanı sıra , halk elma, armut, ceviz, kestane üretimi gibi kırsal faaliyetlerde de çalışmaktadır , önemli sayıda kamu çalışanı da var.
Öğrencilerimizin sosyal ve ekonomik durumu çeşitlidir, çünkü şu anda durgunluk ve işsizlikle mücadele eden işçi sınıfı-ailelerin çocuklarının olduğu öğrencilerimiz vardır.Son yıllarda çok sayıda göçmen aldık. farklı milletlerden olan göçmenler Okula iyi entegre edilmişlerdir. Çeşitliliğe dikkat etmek okulumuzun en önemli önceliklerinden biridir. Eğitimin kişiselleştirilmesi, eğitim müdahalesinin her öğrencinin öğrenme şekline kalıcı olarak adapte edilmesini ifade eder. Çeşitliliğe açık kapsamlı bir eğitim vermeye çalışıyoruz. Okulumuzdaki diğer önemli hedefler şunlardır: Çocuklara saygılı olmayı öğretmek, çocukların özgüvenini arttırmak, yaratıcılığın teşvik edilmesi ve ebeveynler ile personel arasındaki iletişimin çok olumlu olduğu okulda rahat bir atmosfer yaratmak. Pedagojik sürecimizdeki geleneksel kültür, ulusal ve bölgesel kültür ve yabancı kültürler de dahil olmak üzere, özellikle İngiliz kültürü de çok önemlidir. Kültürel faaliyetler çocukları zenginleştiriyor, motive ediyor, çok farklı yönleri anlamlı bir şekilde öğrenmelerini sağlıyor ve daha saygılı hale geliyor. Farklı kültürler üzerinde çalışmak ve çeşitliliğe katılmak öğretmenler için çok önemlidir. Böylece, uluslararası işbirliği çok faydalı bir araç olacaktır: okulumuza başka kültürler getirecek ve çocukların çeşitliliğin zenginleştirici ve eğlenceli olduğunu anlamalarını sağlayacağız! Diğer kültürlerin geleneksel yönlerini öğrenmek, sadece çocuklar için değil, aynı zamanda diğer ülkelerdeki öğretmenlerle deneyimlerini paylaşacak öğretmenler için de gerçekten motive edici ve büyük bir şans olacaktır. Elit Grup Okulları’nda çalışan öğretmen değerlendirirken; Drama varlığın merkezidir; çünkü bu değerli bir iletişim şeklidir. Drama, çocuklara ortak bir yaşam üzerinde birlikte çalışma fırsatı sunar. Sonuç olarak, çocuklara günlük durumlarda kendilerini daha etkili ifade etme değişikliği verir. okul, proje tabanlı öğrenme, CLIL, işbirlikçi çalışma ve diğerleri gibi yeni eğitim metodolojileri uygulamaya çalışmaktadır ve deneyimleri paylaşmak, öğrencileri motive etmek ve farklı alanlardaki becerilerini geliştirmek için diğer okullarla uluslararası ilişkileri teşvik etmektedir.
Okul, ortaklarıyla birlikte öğrencilerin motivasyonunu ve okul sonuçlarının iyileştirilmesini amaçlayan faaliyetler geliştirmektedir. Öğretim metodolojileri, en geleneksel öğretim yöntemlerinden, daha öğrenme temelli metodolojilere ve görev temelli öğrenmeye ve sorunların üstesinden gelmek ve yaşam boyu öğrenmeye doğru giderek gelişmektedir